NUESTRA ENSEÑANZA
Proponemos una pedagogía en la que el educando, artífice de su propio crecimiento, se asume como protagonista, implicándose activamente en el proceso educativo personal y grupal.
Entendemos que la vida misma es fuente de formación. En efecto, desde la vida, el niño y más adelante el hombre, tendrá que seguir formándose. Por ello, más que la transmisión de saberes nos preocupa que el educando aprenda a aprender desde la vida.
El Colegio Modelo busca dar respuesta a las necesidades de los alumnos en la situación de vida en que se encuentran. Esto reclama una capacidad de adaptación, tanto a nivel de contenidos como de métodos, para ofrecerles los instrumentos necesarios, evitando los aprendizajes ajenos a la realidad.
Coherencia consigo mismo, capacidad de liderazgo, capacidad en saberes, capacidad de motivación, capacidad de organización y adaptación, según el grupo de alumnos, capacidad de escucha y contención.
Esta pedagogía de educar desde y para la vida orienta también la formación humana emocional, que queremos se traduzca en una ética concreta y no en principios abstractos.
Modalidades
Humanidades y Ciencias Sociales: La finalidad específica de la modalidad se orienta a formar alumnos que puedan entender y valorar los problemas y conflictos sociales, incluyendo los de su propio entorno, y entender las estrategias que la misma dinámica social propone para el desarrollo de tal conflictividad.
Comprender y valorar los procesos de desarrollo personal desde un marco conceptual pertinente, para que intervengan en forma crítica y responsable en los procesos y dinámicas expuestas y que por tanto sean capaces de comprender y/o concebir modelos de explicación social que orienten sus propias acciones.
Ciencias Naturales: La finalidad específica de la modalidad se orienta a propiciar el desarrollo de una actitud crítica a través de la adquisición de las competencias científicas, generar actitudes de acercamiento a las Ciencias y facilitar el reconocimiento de su significación social como herramienta para el mejoramiento de la calidad de vida, contribuir a la formación de personas individual y socialmente responsables, traducida en una actitud comprometida con la Naturaleza, consigo mismo y con los demás, brindar la posibilidad de comprender la estructura y dinámica del mundo Natural con aportes de las ciencias Físicas, Químicas, Matemáticas , de la vida y de la tierra y facilitar la continuación de estudios superiores, en especial los afines a ella.
